大连经济技术开发区杏林小学，作为一所充满活力与智慧的学府，以其独特的文化引领促发展，六维建设创新高。

文化引领的重要性

杏林小学深知文化是学校发展的灵魂，是塑造学生品格、塑造教师品格的关键，学校注重传承和弘扬传统文化，同时积极引入现代教育理念，努力营造一个既有传统底蕴又充满活力的教育环境，在这样的背景下，学生们不仅学到了知识，更学会了做人、做事的道理。

六维建设的发展

在杏林小学，六维建设是学校发展的核心策略，这六维包括德育、智育、体育、美育、劳动教育和心理教育，学校通过这些方面的全面建设，旨在培养学生的综合素质，提高学生的社会责任感和公民意识。

在德育方面，学校注重培养学生的道德品质和社会责任感，通过开展各种德育活动，如道德讲堂、社会实践等，让学生们亲身体验道德的力量，学会尊重他人、关爱他人，学校还加强了与家长的合作，共同营造良好的家庭教育环境。

在智育方面，学校注重提高学生的学术水平，学校采用多种教学方法和手段，如多媒体教学、探究式学习等，激发学生的学习兴趣和求知欲，学校还加强了师资队伍建设，提高教师的教育教学水平。

在体育方面，学校注重学生的身心健康，学校开展了各种体育活动，如运动会、篮球赛等，让学生们在运动中锻炼身体、增强体质，学校还加强了校园文化建设，营造一个健康向上的校园氛围。

在美育方面，学校注重培养学生的审美能力和艺术素养，学校开设了各种艺术课程和活动，如音乐、美术、舞蹈等，让学生们在欣赏美、创造美的过程中提高自己的审美能力和艺术素养。

在劳动教育方面，学校注重培养学生的劳动技能和实践能力，学校开展了各种劳动实践活动，让学生们在实践中体验劳动的艰辛和乐趣，学校还加强了校园环境的维护和美化工作，营造一个整洁优美的校园环境。

在心理教育方面，学校注重学生的心理健康，学校建立了完善的心理辅导体系，为学生提供心理咨询服务和心理干预，学校还加强了与家长的合作，共同关注学生的心理健康问题。

大连经济技术开发区杏林小学在文化引领下，通过六维建设取得了显著的发展成果，学校注重学生的全面发展，提高学生的综合素质和社会责任感，学校还注重校园文化的建设和校园环境的优化，为学生营造一个良好的学习和生活环境，相信在这样的教育环境下，杏林小学的学生们将会茁壮成长，成为社会的栋梁之才。