在当今社会，普及法律知识、弘扬法治精神已成为构建和谐社会的重要任务之一，作为自媒体作者，我深感有责任将普法宣传深入到校园的每一个角落，让每一个学生都能了解并尊重宪法，增强法治观念，为此，本文将围绕“宪”在行动这一主题，展开一场双向奔赴的校园普法宣传活动。

背景分析

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，在现实生活中，许多学生对宪法的了解并不深入，他们可能知道宪法的重要性，但对于宪法具体的内容、精神以及自己在其中的权利和义务却知之甚少，开展校园普法宣传，提高学生的宪法意识，已成为当前普法教育的重要任务。

活动目的

本次校园普法宣传活动的目的是让学生更好地了解宪法，增强法治观念，培养学生的法律素养和法治精神，通过与学生的互动和交流，让普法宣传更加深入人心，形成双向奔赴的良好氛围。

1、宪法知识讲座

邀请法律专家、学者进行宪法知识讲座，向学生介绍宪法的历史、内容、精神以及自己在其中的权利和义务等，通过讲座，让学生更加深入地了解宪法，增强宪法意识。

2、法治主题演讲比赛

组织学生进行法治主题演讲比赛，让学生结合自己的实际生活，谈谈对宪法的理解和认识，通过比赛，提高学生的法治素养和表达能力。

3、宪法知识竞赛

开展宪法知识竞赛，通过答题的方式，让学生更加深入地了解宪法知识，设立奖项，激发学生的学习热情。

4、法治主题宣传展板

制作法治主题宣传展板，展示宪法的历史、内容、精神以及法治小故事等，通过展板，让学生在课余时间了解法律知识，增强法治观念。

5、互动环节

在活动现场设置互动环节，如法律咨询、法律游戏等，通过互动，让学生更加积极地参与普法宣传活动，形成双向奔赴的良好氛围。

活动流程

1、活动筹备阶段：组织人员分工、确定活动内容、邀请法律专家等。

2、活动宣传阶段：通过校园广播、海报、社交媒体等方式宣传本次活动。

3、活动实施阶段：按照活动安排，逐一进行宪法知识讲座、法治主题演讲比赛、宪法知识竞赛、法治主题宣传展板等环节。

4、活动总结阶段：对活动进行总结评估，总结经验教训，为下次活动提供参考。

活动效果评估

活动结束后，通过问卷调查、座谈会等方式对活动效果进行评估，评估内容包括学生对宪法的了解程度、法治观念的增强情况、活动满意度等，根据评估结果，对活动进行总结反思，为下次活动提供改进方向。

本次校园普法宣传活动旨在让学生更好地了解宪法，增强法治观念，培养学生的法律素养和法治精神，通过活动的开展，让学生更加深入地了解宪法知识，认识到自己在其中的权利和义务，通过与学生的互动和交流，让普法宣传更加深入人心，形成双向奔赴的良好氛围，希望本次活动能为校园的普法宣传起到积极的推动作用。